Les aventures d'une grande famille à la découverte d'une école différente
Hier et aujourd'hui, nous avons inauguré du nouveau matériel. Pour toujours mieux travailler en Français et en math, avec les trois grands, nous avons investi dans les cahiers de programme du CE1 au CM1, Chouette de Hatier. Chaque livre commence par un...
Lire la suiteBon, et bien aujourd'hui, avec la belle chute de neige de la nuit, l'école a laissé place à une journée de jeux dans la neige !
Lire la suiteAujourd'hui, grosse journée mathématiques. Après, la dictée, le chronomath et l'entraînement aux calculs posés, nous avons abordés de nouvelles leçons. Pour Abygaïl, spécial triangle, avec les différents triangles et l'apprentissage pour apprendre à tracer...
Lire la suiteComme tous les lundis, on commence la semaine avec du Français, de la grammaire. Pour Abygaïl, nous avons approfondi les déterminants, avec les différences en articles définis et indéfinis. Déterminants possessifs et démonstratifs. Une leçon assez facile....
Lire la suiteDepuis la fin de semaine dernière nous avons rajouté le chronomath quotidien en plus de la dictée. Un exercice que Abygaïl, Yamaël et Anaëlle ont fort bien réussi vendredi. D'ailleurs, la dictée finale de la semaine l'a été tout autant. Ensuite, petit...
Lire la suiteBon, aujourd'hui, nous avions une journée chargée, et Abygaïl un emploi du temps de ministre. Le temps de la dictée quotidienne, puis un peu de mathématiques pendant l'absence d'Abygaïl. Anaëlle a continué ses révisions sur l'addition et la soustraction,...
Lire la suiteAujourd'hui, longue, très longue séance de mathématiques. Yamaël a survolé les multiplications. Abygaïl parvient enfin à maîtriser la règle et le compas pour dessiner des carrés et des ronds. Pour Anaëlle on renforce le travail sur les additions et les...
Lire la suiteHier, nous avons ajouté une nouvelle méthode pour la grammaire avec des leçons pour reprendre les points essentiels. C'est quelque chose qui manquait selon moi après quelques semaines d'IEF. Pour Anaëlle et Yamaël nous avons repris le sujet, le nom et...
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